侃哥的第 1890次原创江苏品源给排水科技

今天2.14情人节，写个应景的知识。前不久有同学给我发来这句名言：

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首先，要理解的是，在青春期，孩子们常常感到困惑、焦虑，而这正是他们更需要家长耐心倾听的时候。与其过多地给予指导，不如主动倾听他们的感受，理解他们的想法。通过开放式的对话江苏品源给排水科技，让孩子感到自己的声音被尊重，从而增强他们的自信心。

1.专业的教学团队：英语培训机构通常拥有一支专业的教学团队，他们有丰富的教学经验和专业知识，能够针对学生的不同需求提供个性化的教学方案。

先介绍一下这句话的作者，“意识流小说”的开山鼻祖——詹姆斯·乔伊斯（James Joyce）。其最著名的两部作品为《尤利西斯》（Ulysses）和《都柏林人》（Dubliners）。

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文学界的公认评价是：Joyce's works are known for their experimental and avant-garde approach to language， storytelling， and narrative structure.”（乔伊斯的作品因其对语言、叙事和叙述结构的实验性和先锋方法而闻名。）这里有个词值得注意：avant-garde /ˌævɒŋˈɡɑːd/ adj.先锋的、前卫的他的这种“avant-garde”在这句名言上也体现得淋漓尽致：

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乔伊斯其实玩了一个词性双关梗，love（爱）有两个词性，名词和动词。我们把每个love 标上序号：①Love ②loves to ③love ④love，江苏品源给排水科技语法不差的同学都能识别：①love是名词②loves to是动词③love是动词④love是名词其实②和③好理解，loves to love（喜爱去爱…），就是“享受于爱...的感觉”，例如 He loves to love football.（他享受于热爱足球的那种感觉）。难理解的是①和②，这里 love 作名词时如何确定含义？咱们请出牛津词典：

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 我发现 love 除了表示“热爱”、“爱情”这种抽象的情感之外，还可以表示具体的人，即“所爱之人”，例如：1.Take care， my love. 保重，我的爱人。2.He was the love of my life (= the person I loved most) . 他是我一生中最爱的人。作为情感的“love”无法发出“loves to love”这个动作，但具体的人就可以。如果把①love和④love 理解为一对爱人，互为对方的“所爱之人”，这样逻辑就比较通了：Love loves to love love 就是在说“热恋中的人享受于爱彼此的感觉”。乔伊斯这句话给我们提供了一种理解“爱”的独特视角，有时候我们爱一个人可能并非爱这个人本身，而是享受于“去爱”的那种感觉。当然，对于这句话不同的人有不同的解读，以上只是我的一家之言，你如何理解这句话，你会怎么翻译？欢迎在评论区聊聊。 本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请点击举报。 •